Ook in het eindexamenjaar 2021-2022 zullen er enkele aanpassingen komen voor het Centraal Eindexamen. Hierbij wordt rekening gehouden met het feit dat deze eindexamenleerlingen de afgelopen twee jaar minder fysiek les hebben gehad, waardoor ze mogelijk ook een achterstand hebben opgelopen. De afgelopen twee jaar werden er al heel wat aanpassingen gedaan. Zo werd in 2020 zelfs het gehele Centrale Eindexamen afgelast en werden enkel schoolexamens gebruikt om het eindcijfer te bepalen. Alleen al de samenvattingen schoolexamens leren waren voldoende om het eindexamen te behalen. Dat was voor veel leerlingen in die periode gunstig – en noodzakelijk. In 2022 zullen er iets minder ruimere mogelijkheden zijn, maar wordt er alsnog rekening gehouden met de huidige crisis.

Tweede tijdvak verlengd naar 10 dagen 
Normaal gesproken duurt het tweede tijdvak slechts 4 dagen. Voor het tweede jaar op rij wordt deze echter verlengd naar 10 dagen. Hierdoor heeft iedere leerling 2 verschillende keuzes. Zo mogen leerlingen er bijvoorbeeld zelf voor kiezen om 1 of meerdere vakken door te schuiven naar het tweede tijdvak. Bijvoorbeeld omdat ze extra tijd nodig hebben om zich voor te bereiden op het eindexamen. In de tussentijd kunnen ze dus de hulp inschakelen van vakdocenten of andere tutors.

Er is ook een mogelijkheid om het gehele centrale examen in het tweede tijdvak af te leggen door de verlenging. Hier is mede voor gekozen omdat de kans bestaat dat leerlingen ziek zijn tijdens het eerste tijdvak en in quarantaine moeten. Daardoor zouden ze hun eindexamen niet kunnen maken. Dankzij deze verlening dus wel.

Deze keuze is voor de leerling. Iedere leerling moet een eigen keuze maken. Het kan er natuurlijk ook voor kiezen om alles in het eerste tijdvak te maken. Deze keuze moet wel doorgegeven worden aan de mentor of vakdocent. Wanneer deze geen keuze maakt, dan zal de keuze voor hem of haar worden gemaakt.

Twee herkansingen mogelijk
Nog een groot verschil met de jaren voorafgaand aan corona is dat eindexamenleerlingen nu twee vakken mogen herkansen in plaats van één. Dit biedt nog meer mogelijkheden om alsnog te slagen. Zelfs wanneer meer dan één vak onvoldoende is.

Heeft de leerlingen het eindexamen voor het eerst in het tweede tijdvak afgelegd? Ook dan is een herkansing mogelijk. In dat geval wordt er namelijk gebruik gemaakt van het derde tijdvak. Hierin mogen alle leerlingen herkansen die pas voor het eerst een eindexamen in een specifiek vak hebben gedaan in het tweede tijdvak en deze niet hebben behaald – of die simpelweg voor een hoger cijfer willen proberen te gaan.

De bestaande regels blijven
Wanneer het kind geslaagd is, hangt van heel veel verschillende factoren af. Hierbij maakt de school gebruik van de huidige bestaande regels met betrekking tot het wel of niet slagen van de kinderen. Deze kunnen gevonden worden op Examenblad.nl. Hierin staat duidelijk vermeldt wat het maximaal aantal onvoldoendes is, de huidige kernvakkenregeling en de 5,5-regeling.