Al jaren gaan lees- en leerprestaties van Nederlandse kinderen achteruit. Dat blijkt volgens de fractie van het Rotterdamse D66 bijna ieder jaar na wéér een ander onderzoek. Bezuinigen op het onderwijs, in welke vorm dan ook, is daarom naar de mening van raadslid Nunnely buitengewoon onverstandig en op leerondersteuning in het bijzonder. ‘’Daarom is het van groot belang de focuswijken in Rotterdam scherp in het zicht te houden’’, zegt ze, omdat ze weet waar de schoen wringt. 

De zorgen over de neerwaartse onderwijsspiraal in met name de grote steden is al vaker en ook het bijzijn van Joan Nunnely uitgesproken door BeForYou, BigFriends, Stichting Natuurstad, Stichting Represent en het ZuiderLokaal vanuit de vrees dat door de aangekondigde bezuinigingen het instrument leerondersteuning, dat kansengelijkheid in Rotterdam bracht, door gebrek aan geld en keuzes voor andere verkeersprioriteiten, verdwijnt.

Expliciete vraag van Nunnely aan Kasmi (ook D66) is dan ook bij welke bestaande initiatieven kinderen zich kunnen melden om extra lessen en ondersteuning bij het leren te krijgen en welke rol (dan wel kans) hierbij is weggelegd voor het Nationaal Programma Rotterdam Zuid.